各教練的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不一,監(jiān)管不足。教學(xué)服務(wù)水平不均、培訓(xùn)模式不同,駕校根本無法監(jiān)管,有心無力。
學(xué)員不清楚整體教學(xué)進(jìn)度安排,不知道教練教學(xué)水平高低;教練不清楚學(xué)員的學(xué)車時間規(guī)劃,無法有效記住前次教學(xué)內(nèi)容,每次培訓(xùn)時必須重復(fù)考評學(xué)員掌握程度;
教練員良莠不齊,分散教學(xué),消費(fèi)者又缺乏專業(yè)的辨識力,只記住了教練,忘記了駕校。整個駕培行業(yè)大打價(jià)格戰(zhàn),劣幣驅(qū)逐良幣,駕校品牌逐步消失。
招生全靠口口相傳,而且“殺熟”、“一錘子買賣”現(xiàn)象層出不窮,駕校班型信息完全不透明,學(xué)員、駕校完全不互通,信息被教練阻斷,導(dǎo)致駕校招生困難,介紹費(fèi)太高,學(xué)員無法選到心儀的駕校。
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系統(tǒng)著眼于駕校內(nèi)部的差異化經(jīng)營,通過讓駕校細(xì)分自己的學(xué)員群體,根據(jù)要求提供不同的具有特色的培訓(xùn)服務(wù),這就是差異化經(jīng)營。差異化經(jīng)營是行業(yè)核心競爭力的靈魂。
2003年成立以來,博軟軟件一直引領(lǐng)駕培行業(yè)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新發(fā)展,順應(yīng)行業(yè)變遷,緊跟政策改革步伐,貼近駕校需求,提升了運(yùn)營效率!政策變、市場變,校長需求在變,博軟的努力不變!